BAPOMI (Badan Pembina Olahraga Mahasiswa Indonesia) secara aktif mendorong perguruan tinggi untuk mengadopsi Kurikulum Fleksibel. Inisiatif ini bertujuan menciptakan Sistem Pendidikan Olahraga Adaptif yang dapat mengakomodasi kebutuhan unik atlet mahasiswa. Dengan demikian, mereka tidak perlu lagi memilih antara prestasi akademik dan olahraga, melainkan dapat unggul di keduanya.
Tujuan utama dari Kurikulum Fleksibel ini adalah meminimalkan konflik jadwal antara perkuliahan dan latihan. Atlet seringkali harus mengorbankan salah satu bidang karena padatnya jadwal. Sistem baru ini memungkinkan penyesuaian, seperti mata kuliah yang bisa diambil secara daring atau waktu ujian yang dapat diatur ulang sesuai jadwal latihan dan pertandingan.
Implementasi Sistem Pendidikan Olahraga Adaptif ini melibatkan dialog erat antara BAPOMI, fakultas olahraga, dan bagian akademik kampus. Mereka bersama-sama merancang program studi yang memberikan kelonggaran bagi atlet, tanpa mengurangi kualitas pendidikan. Ini memastikan standar akademik tetap tinggi sambil mendukung pengembangan atlet.
Selain penyesuaian jadwal, Kurikulum Fleksibel juga dapat mencakup pengakuan kredit akademik untuk kegiatan olahraga. Prestasi di tingkat nasional atau internasional, atau partisipasi dalam pemusatan latihan, bisa dikonversi menjadi SKS. Ini memberikan penghargaan nyata atas dedikasi atlet di bidang non-akademik.
BAPOMI menyadari bahwa Sistem Pendidikan Olahraga Adaptif adalah kunci untuk menarik lebih banyak talenta ke perguruan tinggi. Atlet-atlet muda akan lebih termotivasi untuk melanjutkan pendidikan jika mereka tahu bahwa karir olahraga mereka tidak akan terhambat. Ini adalah investasi jangka panjang untuk kualitas SDM olahraga.
Pemanfaatan teknologi juga menjadi bagian integral dari Kurikulum Fleksibel ini. Platform pembelajaran daring (e-learning) dan modul mandiri memungkinkan atlet belajar di luar jam kelas reguler. Aksesibilitas ini sangat penting bagi mereka yang sering bepergian untuk mengikuti kompetisi atau pemusatan latihan, memberikan kebebasan waktu.
Dampak dari Sistem Pendidikan Olahraga Adaptif ini diharapkan sangat positif. Atlet mahasiswa akan merasakan berkurangnya tekanan, memungkinkan mereka tampil lebih maksimal di kedua bidang. Hasilnya, akan lahir lebih banyak lulusan yang tidak hanya berprestasi di olahraga, tetapi juga memiliki gelar akademik yang mumpuni.